“工程图学”，是用图形和线条来“说话”，是大一新生走近工程熟悉工程的第一道桥梁。 　　“平面与圆锥相交”在设计时，在注重培养学生空间思维能力、纠正想像误区的同时，主要引导学生学会运用和总结投影规律，将“想像”与“方法”恰当融合，从而掌握工程界表达设计思想、交流设计理念的这一独特“语言”，为后续专业课程打好坚实的基础。 　　为了使自己的教学节奏和思路能较完整的保存下来，“平面与圆锥相交”这一微课的创作，从开始的内容选择到最后的剪辑处理均由主讲教师本人完成，也许不如专业团队包装的那么精良，但相信选择这门课程的同学，一旦打开就会看完，而且会更有信心的学习之后的内容。