组合体视图的读图方法
本教学内容的主题是组合体视图的读图方法,通过这部分的学习要求学生能很好地掌握读图的两种基本方法,并能根据组合体的两个已知视图补画出第三个视图,进一步培养学生阅读机械图样的基本能力,以及空间逻辑思维能力和形象思维能力。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 机械制图D.pptx | 2018-01-03 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 机械制图D.doc | 2018-01-03 |