民俗造型艺术——年画
本微课“民俗造型艺术——年画”,属于“民俗文化概论”课程中“民俗艺术的基本类型”章节中的核心内容。本微课主要讨论民俗造型艺术中的“年画”,以年画的起源传说为切入点,引发学生的学习兴趣,使同学们掌握年画的演变发展过程,从而进一步熟悉年画的四大题材、四大代表的分类及特点;从造型、色彩、构图三个部分指导学生如何欣赏年画,培养学生的审美能力;了解年画丰富的表现力和文化价值,培养学生思考传承民间艺术的重要价值。本微课在内容安排上采用精讲多练、讲练结合的方法,充分调动学生学习兴趣,使知识掌握更有针对性;教学方式上以问题为出发点,鼓引学生积极参与、积极思考,发挥学生的主体作用;教学手段上,通过采用多元化的教学手段,将板书、ppt 课件及Flash 动画相结合,从而直观体现出年画的艺术形态,并通过本微课教学使学生意识到中国传统民间艺术的重要价值,唤起他们强烈的民族自豪感,培养学生的文化自信,使学生自发的弘扬和传承中国优秀传统文化,从而形成有力量的民族文化。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 民俗造型艺术-年画.pptx | 2018-01-03 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 民俗造型艺术-年画(教学设计).doc | 2018-01-03 |