音乐中的联想思维

2017年江苏省高校微课比赛
活动组别：文史
所属省份：江苏省
所属学校：苏州科技大学天平学院
学校类别：本科
所属课程：高师钢琴基础课
课程性质：专业基础课（必修）
第一作者：林子
作者职称：讲师
作者学历：硕士
团队成员：无
评比结果：三等奖

　　本课程通过对音乐中联想思维的启发，旨将机械的练琴状态转化为积极主动的学习过程，重点研究如何培养学生养成自主思考的启发方式。通过在同一首乐曲中运用四种不同的联想方式来分析、讲解音乐，将知识与实际问题紧密结合，引发学生对音符背后含义的思考，并将各种联想方式灵活运用在实际音乐作品中，从而最终提升学生在钢琴演奏中的音乐理解力和表现力。

[展开全部]

辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pptx	音乐中的联想思维PPT.pptx	2017-12-30

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	音乐中的联想思维教案.docx	2017-12-29
pdf	“音乐中的联想思维”教案.pdf	2017-12-30

评价交流　[共有 1 条评论] 请礼貌用语，实名交流。

音乐中的联想思维

辅助扩展资料

教学设计

评价交流 [共有 1 条评论] 请礼貌用语，实名交流。

评价交流　[共有 1 条评论] 请礼貌用语，实名交流。