国外教育技术的发展历程是《现代教育技术》课程中的基础且必须要理解的知识点。因为只有真正理解了国外教育技术起源的时代背景，受到了哪些因素的影响和推动，经历了怎样的发展轨迹，才能更好的理解教育技术的内涵以及理论基础等其它内容。 　　本节微课包括了一.问题导入、二.发展历程解读、三.总结、四.课后作业、五.拓展等环节。首先通过两个问题引出主题，然后为了让同学们更加深刻的感受时代背景的变化，通过穿越到17世纪到20世纪70年代这段时间，以时间为线索，通过讲故事的方式娓娓道来，带领学生置身其中，来探寻和感受国外教育技术的发展历程。同时，在穿越的过程中，设计了一个动画学生“小奇”的角色，他是一个非常有好奇心的学生，喜欢对发展历程中跟现代差距比较大的内容发表自己的观点，与教师对话交流。最后，通过总结和答疑，更深层次的概括了国外教育技术的发展历程以及教育技术内涵的变化，并回答了微课开始提出的问题。拓展环节，展示了当前影响教育的最新技术，让学生关注到未来教育技术还会不断的持续的引发新的挑战和教育变革。 　　本节微课，充分运用了影像资料、图片、动画及教师展示等多种资源，教学手段丰富，层次清晰、形式活泼，让学生在听故事的过程中，理解并掌握本知识点的学习。