本微课是《版式设计与计算机排版》第二章书籍的设计与制作第三节内页设计与制作理论中的一个核心知识点，掌握了该知识点，才能顺利进行整本书内页拼大版。 本微课设计思路以学生“自主学习”为线索，从接受学习任务“寻找书籍里隐藏着排版的秘密”开始，到在图书馆各种书籍里寻找“秘密”，发现“印张”与排版有着密切的关系（发现问题），再看“李老师的微课”（分析问题、获取方法），最后完成知识拓展的“任务”（解决问题）为止，始终将学生作为学习的“主体”，并通过实际案例，达到在“学中做”的目的，以提高学生学习兴趣与参与度。