函数在一点处的极限

陕西省第三届高校教师微课教学比赛
活动组别：理工
所属省份：陕西省
所属学校：西北工业大学
学校类别：本科
所属课程：高等数学
课程性质：公共基础课（必修）
第一作者：潘璐璐
作者职称：副教授
作者学历：博士
团队成员：无
评比结果：一等奖

　　极限是微积分学中最基础、最核心的概念。在学习极限定义时，学生往往会由于它过于抽象而难于理解。在本课程中，教师将生活中的实例设计成案例，让学生体会到函数在一点处的极限中蕴含的无限接近的过程；随后通过逐步引导学生展开思考，将示例抽象成数学语言；最终完成对函数在一点处极限定义的讲述。本节微课将极限的思想贯穿始终，把故事提炼成理论，让生活升华为数学。希望学生在学习过本节课程后，能够准确把握极限的概念，为微积分的后续学习打下牢固的基础。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pptx	函数在一点处的极限-西北工业大学-潘璐璐.pptx	2018-04-11

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	教学设计_函数在一点处的极限.docx	2018-04-15

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