液滴的形成

陕西省第三届高校教师微课教学比赛
活动组别：理工
所属省份：陕西省
所属学校：西北大学
学校类别：本科
所属课程：热力学与统计物理
课程性质：专业课（必修）
第一作者：吴滨
作者职称：讲师
作者学历：博士
团队成员：无
评比结果：二等奖

课程通过人工降雨的情景导入，引发学生关于液滴形成基本原理的思考。采用PPT辅助教学，层层递进地引导学生，依次解决了以下几个方面的问题：1，为什么要研究曲面相平衡关系。2，曲面相平衡条件是什么。3，曲面接触的系统如何来演化从而解释液滴的形成？4，类似的现象有哪些？最后用所学知识成功解决了开篇提出的问题，为课程的学习画上了一个圆满的句号。使同学了解液滴形成的奥秘，并掌握在相转变问题中核的重要性。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pptx	微课-水滴的形成-上传版.pptx	2018-03-27

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
docx	水滴形成教学设计.docx	2018-03-27

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