《论语》“唯女子与小人为难养也”新解

  • 陕西省第三届高校教师微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:陕西省
  • 所属学校:西安交通大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:中国哲学原著选读
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:刘俊
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  本作品是在当前经典研读炙手可热但又误解丛生的背景下,以《论语》当中最具争议的“唯女子与小人为难养也”为切入点,通过层层分析,步步深入,以期厘清分歧,还原本义,点出本质,进而以小见大,指出研读经典应该遵循的原则。本作品主要涵盖三方面内容:首先,通过研判历代权威性注释,指出民国以后学界始认为孔子此章歧视女性,而这主要是由《论语》缺乏具体语境、古汉语一字多义、新文化运动等因素导致的;其次厘清决定此章大意的“女子”与“小人”的内涵,指出“女子”与“小人”是指具有人身依附关系的仆人和侍妾,点明孔子此章本义在于主张独立的君子人格,反对依附型人格;最后总结研读经典的两大原则:一是注重经解,回归历史语境。二是注重文本,不断章取义。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

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