《近代仪器分析》作为一门实践性极强的课程，是环境工程专业学生的必修专业课。该门课程中，色谱相关的教学内容占到极大比重。作为色谱最基础、最关键的知识点，色谱分离原理一直是教学中的重点与难点。 本微课视频首先通过经典的植物色素分离实验，抛出问题“植物色素中的几种物质为什么会分开”，进而引出本课程的主题“色谱分离原理”。随后，通过对五个关键词（混合物、固定相、流动相、作用力和停留时间）的解读来带领学生了解色谱分离过程。其中，为便于学生理解“作用力”这一关键词，引入“110米跨栏”实例进行类比，并利用“跨栏高手”、“跨栏老手”及“跨栏新人”等三类运动员类型，类比待分离物质分子与固定相之间的“没有作用”、“弱作用”和“强作用”等情形。最后，通过色谱带引出检测器，并指出色谱分离最终是得到一张色谱图。 本微课视频采用比较贴近学生生活的事例来对色谱分离过程进行类比，以形象教学的方式来激活学生学习新知识的乐趣，让学生在此种类比过程中，理解色谱的分离原理，收到很好的教学效果。