你会正当防卫吗?——以于欢案为例

  • 陕西省第三届高校教师微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:陕西省
  • 所属学校:陕西工业职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:思想道德修养与法律基础
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:张敏
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  正当防卫作制度作为法律常识和我们每个人的生活密切相关,而对于即将进入社会的大学生而言很难把握如何正确的实施防卫行为。加之2017年备受社会各界关注的于欢案,一审法院判决于欢不存在正当防卫的紧迫性对其判处无期徒刑,而二审法院认定于欢属于防卫过当,将一审法院判处的无期徒刑改判为有期徒刑五年。两份差距较大的判决书,更增加了学生对到底什么才算是正当防卫这一问题的疑惑。结合本案来解析正当防卫、防卫过当等相关法律问题,学生可以清楚的了解于欢案,明确如何正确实施正当防卫,感受司法公正,提高他们的法律意识。   本微课结合对社会热点案件于欢案的分析来学习正当防卫法律知识。包括课前预习、导入、内容、小结以及课后练习五个部分。其中课前预习通过信息化教学雨堂课推送相关知识和案件经过,让学生带着一定的基础和疑问开始学习。主要内容是从法律规定入手介绍成立正当防卫必须同时满足五个条件,结合于欢案的判决依据依次对这五个条件进行讲解。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 你会正当防卫吗.pptx 2018-04-15
pdf 你会正当防卫吗.pdf 2018-04-15

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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doc 正当防卫教学设计.doc 2018-04-13

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