生活中的经济学——边际效用递减规律
本节微课是为了让学生掌握边际效用递减规律的内容,和理解边际效用递减规律产生的原因,并能够使学生从中得到启示,将该知识灵活运用于实际经济活动中。 经济学中“边际”的分析方法对于初次接触经济学的学生们来说较为晦涩难懂,所以本节微课通过自己切身感受——吃西瓜的例子,向学生们介绍了边际效用递减规律的内容;通过有趣的小故事——农夫的五袋谷物,向学生们讲授了边际效用递减规律的原因;通过生活中的现象——春晚现象,向同学们呈现出边际效用递减规律的启示作用;通过具体的实际案例——集邮、艺术品收藏,向同学们解释了不符合边际效用递减规律的例外情况。 本节微课通过生动鲜活的动画画面,采用启发式教学、案例教学方法进行知识点的讲授,有助于学生对知识点的理解和应用,从而培养学生用经济学思维去探索生活的能力,激发学生学习经济学的兴趣。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | 边际效用递减规律.ppt | 2018-10-16 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 《边际效用递减规律》微课课程设计(康翠玉).docx | 2018-10-12 |