景别的运用

  • 长吉图杯2018吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林电子信息职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:动画分镜头设计
  • 课程性质:专业课(选修)
  • 第一作者:马银徽
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

在《动画分镜头设计》这门课中,“景别”属于较为重要的知识点,只有合理的运用景别才能设计出好的分镜作品,该知识点包括:景别的概念与作用;景别的分类;不同景别的运用方向;不同景别在影视动画中的时间长度安排;景别的蒙太奇组接方式;景别运用的注意事项。本次微课运用了动画演示来表现景别在影视动画中作用,又运用讲解与动画演示结合的方式告诉学生如何更好、更合理的在影视动画设计中去应用各种景别,本次微课还会通过一些注意事项的来提醒学生在特殊的情况下要灵活运用景别以及如何避免一些易范的错误。 

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 景别的运用.pptx 2018-10-08

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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