窝沟封闭
本视频介绍窝沟龋较为理想的医源性预防方法__窝沟封闭。以学生对临床诊疗的兴趣和微课内容间的“共鸣点”为切入口,讲述了窝沟封闭定义、操作步骤、适应证、非适应证、医患沟通。配以文字、图片、动画、操作视频,旨在将枯燥的讲解,生动化、可视化、实用化。以“兴趣”为指引,学习者将知识理解、消化、记忆。缩短课堂和临床距离。让学生能够更快的适应从学生到医生的身份转变,提高职业自信。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 窝沟封闭-.pptx | 2018-10-08 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 陈贺 2018年全国微课大赛教学设计方案版.docx | 2018-10-08 |