《AutoCAD》是机械设计与制造专业的必修课。本微课《构造线辅助绘制三视图》是以学生问老师问题的亲切熟悉的场景开头，一名学生问老师关于“构造线”的问题，开门见山，直接指向主题，很容易引起观看视频的学生的好奇和共鸣。微课运用讲授、启发、举例、任务驱动、演示、归纳总结、行动导向等方法进行教学。老师通过把“构造线”形象的比作尺规绘图中的“直尺”，引出构造线在三视图中的应用，并通过构造线工具辅助绘制支架三视图的实例演示，让学生明白了构造线的用途及用法，同时学生也学会了一种准确、快速绘制三视图的方法。学生在观看的同时，自己也会像视频中的学生小欣一样，比较构造线辅助绘制三视图和之前直线、对象追踪、偏移等工具绘制三视图的优势，锻炼了学生的学习总结能力，也培养了学生的一种创新思维。通过这个短短的微课视频，完全可以让学生掌握CAD中“构造线”这个工具的使用方法及其实际应用，在吸引学生观看视频的同时，自然而然的达到了此次微课的教学目标。