10分钟让你成为广播现场报道大咖——语言组织技巧
广播媒体因为受到媒介形式的局限,信息传播必须搭载在声音形式之上,因此外景记者或者播音员、主持人在现场报道时,必须将自己所感受到的一切,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等所有的感受通过声音(语言或其他音频形式)传递给受众。为了更快捷、更直观地将信息传达,在广播现场报道时,组织语言内容有一些实用的技巧,运用好这些技巧,将会使广播现场报道锦上添花。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 邵子健课件.pptx | 2018-10-18 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 邵子健课设计说明书.docx | 2018-10-18 |