麦克卢汉及其媒介理论

  • 长吉图杯2018吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:白城师范学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:教育传播学
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:钱研
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

首先介绍对传播学大师麦克卢汉进行简要介绍。 然后详细介绍麦克卢汉的三大经典媒介理论:媒介即讯息、媒介即人体的延伸和热媒介与冷媒介。 最后介绍了麦克卢汉的媒介理论与思政教育的关系:“媒体即人体的延伸”——依托手机媒体推进大学生思政教育;“媒介即讯息”——新媒体语境下高校思想政治工作新思路。 麦克卢汉及其媒介理论的内容介绍完毕后,对本节课内容进行总结。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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