《声乐》课是训练学生用科学的发声方法进行系统歌唱训练和表演的一门艺术教育学科，是声乐专业学生必修课。通过开设这门课程，使学生树立正确的声音概念，提高演唱中外声乐作品以及我国少数民族作品的能力，培养演唱及舞台表演的实践能力。 　　朝鲜族是一个热爱音乐、能歌善舞的民族，不仅有自已本民族的语言文字，更具有悠久的民族历史与民族文化，这深深地影响着朝鲜族独特的音乐特色与音乐风格。朝鲜族歌曲《长鼓敲起来》属于典型的三拍子的节奏类型，6/8拍，它的强弱特点是：强弱弱，次强弱弱，并置型二部曲式，羽调式。在教学过程中，我们不能仅局限于谱面上记谱的表述，还要时刻注意其民族性。本节课教学内容以作品中附点节奏型的演唱处理以及颤音的演唱处理为教学重点，通过教师讲解、范唱和学生的理解、模唱以及师生合作演唱，在钢琴和朝鲜族乐器长鼓的伴奏下，师生载歌载舞，引导学生以情带声，培养学生的表演能力，最终愉快地完成教学任务。