张爱玲《金锁记》形式多样的意象
《张爱玲<金锁记>形式多样的意象》是省级在线开放课程《中国现当代文学经典导读》的组成课节,课程贴近学界对张爱玲研究的前沿成果,用“意象”为线索剖析《金锁记》作品, 品鉴《金锁记》中意象构建中的语言运用技巧。通过文本细读方法,对《金锁记》中的意象处理进行分类,分析比较中西方艺术手法在意象处理方面的区别,阐述其文化动因。课节综合使用了影像、PPT、图片展示等多种教学素材和方法,结合教师语言剖析对知识点进行深入浅出的讲解,达到了学生知识点掌握程度高、接受度广、回测成绩好的优秀教学效果。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 张爱玲.pptx | 2018-10-16 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 张爱玲《金锁记》形式多样的意象.doc | 2018-10-16 |