“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，这是初唐诗人刘希夷的代表作品《代悲白头翁》中的名句。刘希夷上承“初唐四杰”，下启张若虚、陈子昂等人，力求摆脱“上官体”诗风，扩大诗歌的题材内容，端正唐诗发展的方向，也为李白、杜甫等人攀登唐诗最高峰开辟了正确的道路。这首《代悲白头翁》通过主人公从红颜到老病、从游乐到孤苦的人生经历来咏叹美的短暂、青春易逝、生命有限、人生无常，以对“红颜”与“白头”的感叹，开始尝试用诗歌来展开对宇宙、人生的哲理性思考。 　　因此，此诗是唐诗学习的一个重要知识点。由于刘希夷的《代悲白头翁》与《红楼梦》中的《葬花吟》在用词和意境上如出一辙，故本微课结合教师的教研项目《“诵、书、赏、演”的教学方法在高校古代文学课程教学中的渗透与运用》，采用原创视频朗诵及教师现场演唱的特色教学方式带领同学们将两诗进行对比学习，共同把握作品在情感、意境上的艺术感染力以及在主旨上的哲理性。同时对于诗中名句及文献记载的相关传说进行了鉴赏和介绍，并引导学生思考本诗的一些现实性启示：一条宇宙规律（人生有限，宇宙无穷）；一个人生现象（“红颜”终会“白头”，“白头”也曾“红颜”）；一种生活态度（要珍惜“红颜”，也要尊重“白头”）。 　　本微课作为通识教育基础课，以非汉语言文学专业的学生为教学对象，采用新颖、时尚的朗诵、演唱等特色教学方法，让90后学生易于接受，并在指导学生领略古代文学作品魅力的同时，启发学生思考人生哲理、端正人生态度。