作品介绍

《中医护理》是高职护理专业一门专业必修课，旨在通过学习中医基本理论以及中医护理的基本技能，使学生掌握中医养生保健、中药用药护理、中医康复护理等基本知识与技能。 适应现代高等职业教育人才培养目标以及课程改革的需要，本节课的设计思路是从注重知识传授转变为注重学生职业能力的培养，从注重学科体系的完整性转变为注重专业需要的课程整合，将教材中在三个章节中介绍的腧穴、推拿、常见病症护理的内容按照“任务驱动，工作过程导向”的原则有机地进行整合。以实际问题为知识载体，以解决问题为教学主线，以职业能力培养为教学重点。 本节课的具体设计思路是：以任务驱动，工作过程为导向，教学做一体的教学方法贯穿整个教学过程。采用“案例分析，提出任务——工作过程导向，教学做一体解决问题——任务完成时达到教学目标”的教学环节。 教学过程主要通过一个电脑设计员由于长期高强度工作导致头面部不适，提出两个问题，第一个问题：采用什么方法能尽快缓解患者不适的感觉？以此引出本次课的主题——“头面部保健按摩”；第二个问题：头面部保健按摩如何实施？以此引发学生的学习兴趣。接下来在讲解头面部保健按摩时，以提出的任务为导向，贯彻教学做一体的理念，融知识讲解、场景演示、练习为一体，随着解决任务的需要和进展，讲解知识点和操作要点，培养学生勤学苦练的精神，并在场景演示中展现人文关怀的教育。在教学过程中适时评价，既检测教学效果，又突出学习重点。整个教学过程采用多媒体与教学视频示范相结合的手段，问题讲解更加透彻，有利于课程难点的解决；操作手法更为直观，更便于同学掌握。 总之，本次课注重了学生专业技能和职业素养的培养。