logo

集成计数器的应用 ——以74LS161为例

  • 第二届全国高校微课教学比赛
  • 活动组别：高职高专
  • 所属省份：江苏省
  • 所属学校：常州机电职业技术学院
  • 学校类别：高职
  • 所属课程：数字电子技术
  • 课程性质：专业课（必修）
  • 第一作者：刘翠梅
  • 作者职称：讲师
  • 作者学历：本科
  • 团队成员：无
  • 评比结果：无
  • 作品介绍
  • 视频速览AI
  • 知识点解析AI
  • 思维导图AI
  • 智能问答AI

视频速览

辅助扩展资料

　　辅助扩展资料应根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、课件、表单等）、微练习及答案、微反馈等。包含微练习时答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 微课.ppt 2014-06-30

教学设计

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 教学设计.doc 2014-07-01

评价交流  [共有 17 条评论] 请礼貌用语，实名交流。

 姓名：

 学校：

 院系：

验证码： 8743

 

版权所有：全国高校教师网络培训中心

技术支持：北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址：北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话：400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467