作品介绍

《植物保护》是高职园艺技术专业必修的一门专业核心课程。课程以职业化的植物医生为培养目标，通过“初步入门、强化训练、独立运用”三个阶段，培养学生对本地区园艺植物生产中常见病虫害会识别诊断、会调查分析、会制定方案、会组织实施的综合职业能力。 病虫标本建设是课程建设和实验室建设的一项重要内容，师生制作的部分植物病虫害标本在2013年第六届中国-东盟职业教育成果展中展出。昆虫生活史标本是进行教学和展览的生动教具。昆虫生活史标本的制作与保存是课程综合实训项目《昆虫标本的采集、制作与保存》的训练任务之一，也是识别昆虫和研究昆虫的常用技术和基本技能。学生通过饲养观察，掌握了昆虫的变态类型和生活习性，在此基础上，将饲养的不同昆虫按要求制作成生活史标本。 本视频主要包括任务目标、材料及用具、任务内容、任务实施、任务拓展、任务评价及任务总结等环节。教师是主导，布置任务、示范操作和巡回指导；学生是主体，分组实训操作，最后进行实训效果评价和作品展示。整个教学过程以任务为驱动，教、学、做、评相结合，将昆虫知识与标本制作保存的方法、技能有机融合，不仅有利于培养学生的职业素质和职业能力；而且，学生们还能从作品展示中体验成功的快乐，激发学习兴趣。