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登录蝴蝶效应与因果关系理论
本次教学采用问题导向教学法，引导学生独立思考、自主学习。包括两个部分：第一部分，以“什么是原因、结果”“什么是因果关系”两个问题引导学生通过对蝴蝶效应的分析，自己归纳出两个基本概念；第二部分，以“法律责任由谁来承担”为主线，逐步引导学生通过对典型案例的分析，归纳出相关因果关系理论。
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辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| ppt | 
环境法律责任_因果关系.ppt
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2014-11-11 |
| ppt |
蝴蝶效应与因果关系理论.ppt
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2014-12-31 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc |
环境民事责任构成要件课程教学设计.doc
|
2014-11-11 |
| doc |
蝴蝶效应和因果关系理论课程教学设计.doc
|
2014-12-31 |
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