作品介绍
《单片机原理与应用》是工科电类专业学生学习的一门和实验实践紧密联系的专业必修课,具有丰富的应用性。因此需要学生在第一课堂就能突破书本的知识限定,在掌握书本描述的知识之外,又能对实际应用有所认识,有效提升专业课学校兴趣。故对知识点的描述要摆脱只有图片的单一方式,让重点知识的呈现有更为丰富的表现形式。 故我采用:在循序渐进的知识讲解中,通过板书与PPT相结合,知识点引导与互动式提问相结合。改变书本的静态描述方式,利用学科发展中出现的新技术,通过动态形式来微观的描述知识,从而有效的调动学生思维和学习积极性。 教学过程: 1、 从传统LED到新技术发展下的LED,通过PPT图片的形式做到理论联系实际,有效调动学生学习积极性。 2、 互动式教学+板书总结,引导学生思考点亮LED的方法和形式 3、 通过让学生联想十字路口红绿灯倒计时器,引出常用LED显示器:共阴极、共阳极7(8)段数码管的结构 4、 通过PROTEUS仿真对比表现共阴和共阳极7(8)段数码管之间的段码区别性。 5、 从一个数码管到多个数码管控制,引出两种静态和动态两种显示方式,帮助学生总结静态和动态之间的区别。 6、 动态显示方式的讲授中,将书本上静态描述方式,通过PROTEUS仿真编程软件修改关键参数调试,将这一难点知识表述清楚。