本次微课由三国的故事引入，主要依托教师讲述与多媒体视频互动进行讲解展示。主要讲解项目及项目的特性。在开篇抛出一个问题，让学生在没学习本课程之前用自己的理解找出所给例子中哪些是项目，通过对项目及其特性进行讲解，借助动画和信息图形的演示，将复杂的思路和思维结构进行直观视觉化演绎，及使学生在观看过程中思考，积累有效信息，形成概念，使得学生对项目及其特性有了更深层的了解之后，再回顾开篇的问题，看在学习之后答案是否更明确，通过这种教学组织过程，引发学生主动思考和课程兴趣，同时提高学生主动学习和解决问题的能力。