用微笑为青春点赞
“用微笑为青春点赞”微课选自《商务礼仪》课程,该课程是艺术类本科生的专业基础课,也是非艺术类本科生的限选课。旨在通过学习,传承中华优秀传统文化,教会学生基本礼仪知识,使学生认识到礼仪教育是素质教育,更是道德教育,从而提升就业竞争力和毕业生后续发展能力,提升学生情商。 该微课选取仪表礼仪中的表情知识点,通过启发式教学进行课程导入,通过讨论式教学探讨善于合作沟通者的表情,在参与式教学中完成微笑训练和眼神训练,并结合身边的事例,引入图画表述法、案例分析法、分组互动等方法,引导学生将知识内化为习惯,做到学以致用、知行统一,使学生内在与外在和谐发展。 该微课在短短的十七分钟里,自然呈现了多种教学方法,老师在教学中注重教书与育人并重,互动的课堂做到了让学生在做中学,在学中思,在思中悟。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | 用微笑为青春点赞林莉.ppt | 2014-12-23 |
ppt | 用微笑为青春点赞(微课).ppt | 2015-02-27 |
docx | 商务礼仪:用微笑为青春点赞课程设计2015.docx | 2015-03-02 |
ppt | 用微笑为青春点赞2015.ppt | 2015-03-03 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 商务礼仪:用微笑为青春点赞课程设计.docx | 2014-12-24 |
docx | 商务礼仪:用微笑为青春点赞课程设计2015.docx | 2015-02-27 |
docx | 商务礼仪:用微笑为青春点赞课程设计2015.docx | 2015-03-02 |