本微课作品的教学内容选自《Flash二维动画制作》课程中的第一章“构建您的第一个Flash应用程序”的第二小节“图文动态场景制作”，属于理实一体化课程。本节课是学习动画制作的第二次课，学生有着浓厚的兴趣但又有点“神秘”感。本节课继前一知识点对动画原理的理解，本节将以一个形象生动的图文动态场景的制作来熟悉Flash界面，了解图层的概念，掌握图层的编辑技能，理解“库”、“舞台”的含义，为后来深入学习动画打下良好的理论和操作基础。课程设计以具体的项目“花开富贵”为主线，以逼真的动画场景导入新课。教学过程紧密结合案例展开，由浅入深、层层逼近，很好的展现了“任务驱动法”的教学理念。特别是在讲解“图层”、“舞台”、“库”等相关概念时，运用了恰当的比喻手法，能帮助学生更形象的理解抽象知识点。本节课教学内容选取合理，所选案例精美，具有较强的代表性，教学手段丰富，能极大限度的调动学生学习动画的兴趣，是动画入门学习很好的典范。