生命的诞生

  • 第二届全国高校微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:广西壮族自治区
  • 所属学校:桂林理工大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:基础地质学
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:白令安
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

生命是地球上最伟大的奇迹,了解生命的过去、现在和将来对人类的命运,尤其是地球上是否能承受得起第二次生命诞生,均具有极其重大的启示意义。作品通过flash动画或漫画的形式介绍生命诞生的几种观点,引用《圣经》及女娲造人等神话故事,激发学生的求知欲,然后否定神创造生命,得出自然演化的论点,接着再否定自然随时准备演化为生命,最后揭示生命起源于一次极其偶然的闪电事件。   内容:①生命是如何诞生的?②生命何时诞生?③人类是否为最高的生命形式?   微课的开发过程中,采用了多种软件制作技术,包括制作动画的Flash软件,录制微课的CamtasiaStudio软件,以及用于后期合成的会声会影软件等。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 第19章 地球的演化历史.ppt 2015-03-23

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 白令安:桂林理工大学第二届微课教学比赛教学设计.doc 2015-03-23

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