四人抢答电路

  • 第二届全国高校微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:山东省
  • 所属学校:中国石油大学(华东)
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:电工电子学
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:贺利
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

1.充分利用PPT强大的演示功能,在讲解电路组成、工作过程的时候,将讲解内容和幻灯片画面一一对应,让耳朵听到的和眼睛看到的有效的联系起来,提高听课效果。   2.用抢答器模拟知识竞赛现场,抢答环节生动有趣。   3.从现象中提出思考题,让人忍不住想知道为什么。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 四人抢答电路.pptx 2015-04-09

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 四人抢答电路教学设计文本-贺利.doc 2015-04-09

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