精馏图解习题精讲

  • 第二届全国高校微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:南京林业大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:化工原理
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:陈慕华
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

精馏操作是实现液液均相体系分离的典型单元操作,广泛用于石油、化工、轻工、食品、冶金等部门。双组分混合液的分离是最简单的精馏操作,典型的精馏设备包括了精馏塔、再沸器、冷凝器。在整个精馏塔中,汽液两相逆流接触,进行相际传质。液相中的易挥发组分进入汽相,汽相中的难挥发组分转入液相。该章节是学生们学习的第一章关于质量传递的单元操作,教学过程中需要先从生活实例出发引出工程实例,从已掌握的动量传递、热量传递出发突出与质量传递的共通性,引导和启发学生去思考,加深学生对精馏过程的概念。另外,在突出课程基础性和应用性的同时,以一类小题型出发,不仅将与该题型相关的知识点进行系统化讲解,更传授该题型的具体解题方法与技巧,使学生形成完整的知识体系链,在明确知识点的同时更掌握了解题技巧,让学生在考试的时候可以熟练的运用已掌握的知识点,增强自信激发学习热情。

[展开全部]

辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 2015-精馏微课1.ppt 2015-05-22

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 精馏图解习题精讲-教学设计-陈慕华.docx 2015-05-22

评价交流 [共有 5 条评论] 请礼貌用语,实名交流。

 姓名:

 学校:

 院系:

验证码: 8033

版权所有:全国高校教师网络培训中心

技术支持:北京畅想数字教育科技股份有限公司

联系地址:北京市西城区德外大街4号院A座2层

咨询电话:400-6699-800

京ICP备08008005号 京公网安备110102004467