抗体产生的一般规律与特点
作品介绍
以微型教学视频为主要载体,针对免疫学中在抗体产生规律或实际临床应用中易出现的问题而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。本知识点具有一定的理论性和临床应用性,具有一定的理解难度,也是大纲要求的重点和难点。应用微课能更好的满足学生对该学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。
教学设计
教学设计反映了教师的教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容。在文档开头注明了教学内容所属学科、专业、课程及适用对象等相关信息。
文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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2015-04-08 |
辅助扩展资料
辅助扩展资料与教学设计、微课视频内容紧密结合、形式多样。包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、课件、表单等)、微练习及答案、微反馈等。包含微练习时一般都配有答案等材料。
文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | ![]() |
2015-04-08 |
ppt | ![]() |
2015-04-10 |
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2015-04-10 |