纸层析法分离鉴定氨基酸

  • 第二届全国高校微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:湖北省
  • 所属学校:武汉轻工大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:生物化学实验
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:曾万勇
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

生物化学是生命科学类专业重要的专业基础课,生物化学实验是理论课教学的重要补充。但生物化学实验原理多较抽象,操作步骤要求较高,学生学习起来较为困难。   本视频从生活需要出发,逐步引入实验目的,详细演示了实验操作细节,然后用动画讲解了实验原理,通过扩展让学生思考纸层析法的应用,引导学生通过实验操作复习理论知识,将实验技术与生活需求相结合。   本微课制作过程包括了实验室摄制,和动画设计及公式演示。配套幻灯片为视频制作时参考的素材,另外在上课时配有“视频预习自我评价表”。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 实验一 纸层析法分离氨基酸.ppt 2015-05-03
ppt 预习自我评价表.ppt 2015-05-03

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 教学设计样本2.doc 2015-05-03
doc 教学设计-曾万勇.doc 2015-05-04

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