弯曲程度问题和曲率

  • 第二届全国高校微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:湖南省
  • 所属学校:湖南科技学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:高等数学
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:黄燕平
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

曲率是高等数学中导数应用的重要内容。日常生活中,人们经常会遇到各种弯曲问题,研究弯曲程度问题十分必要。从课程的讲解中可以看到曲线的弯曲程度与切线的转角和曲线的弧长都有关系,在这个知识的基础上,我们给出了平均曲率和某一点曲率的概念,并推导出了一般平面曲线上某一点曲率的计算公式。接下来,又介绍了曲率圆和曲率半径的概念,并给出了曲率半径的计算方法。最后,根据向心力与曲率半径的关系,讨论了生活中应该注意的弯曲程度问题。 本次课希望通过对曲线弯曲程度问题的分析和曲率概念的介绍,培养学生运用形象思维和逻辑思维分析和解决问题的能力。将曲线的弯曲程度问题和现实中的火车转弯问题联系起 来,让学生感受数学的直观性,领略数学的应用价值,提高学习高等数学的兴趣。本次课综合运用了讲授法、探究法以及问题教学法。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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