逻辑覆盖

  • 第二届全国高校微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:江苏科技大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:软件工程
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:景国良
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:二等奖

如果需要观看微课更为清晰的标清,高清,以及超清模式,可以前往优酷视频地址:http://v.youku.com/v_show/id_XMTI3ODQ2NzcyOA.html。本次微课针对的是逻辑覆盖的最基本测试方法,逻辑覆盖是白盒测试技术中最典型的运用方法,是学生在编写程序以及参加程序竞赛时最常涉及的知识点,通过有选择的执行程序中某些最有代表性的通路,设计出简单高效的测试用例,对程序通路进行测试并查找错误。培养学生研究视角,自顶向下,逐步求精的意识和能力,通过对应知识点的微课教学,教师采用部分出镜方式,专注于知识点的实例推导,直接帮助学生解决面临的实际编程问题,缩短了微课教学时间,不但提高课堂教学的辅助效果,同时还能提升学生课外自主学习的能力,并帮助学生进行各类程序竞赛的课外辅导,达到优化课内课外教学的效果。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 景国良 微课教学比赛多媒体课件(修改).pptx 2015-05-15
pptx 景国良 逻辑覆盖_微课教学课件.pptx 2015-05-15

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 景国良_逻辑覆盖_微课教学设计.doc 2015-05-19
doc 景国良_逻辑覆盖_微课教学设计.doc 2015-07-08

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