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1、知识与技能目标:通过具体分析珠宝首饰设计的三个阶段,学习如何在首饰设计中运用做出好的作品;探讨中西方不同时期的珠宝首饰,让学生从审美感官上获悉传统首饰与现代首饰的共同点与区别,从而发现身边的审美元素实际运用到实训作品中。 2、情感目标:培养学生对传统到现代珠宝首饰的审美能力,在首饰设计时既能考虑到实用性又能考虑到美的感受,具有自己的原创设计想法,激发学生的创新思维。
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