教师注册
学校管理员注册
登录笔记中的符号使用
本微课主题为口译笔记中的符号使用。主要内容包括口译笔记中使用符号的原因；常用符号的种类；使用符号的原则；以及示例讲解。 通过本微课的学习，达到以下目的： 1、学生了解笔译中使用符号的原因，认识到符号的有效性与重要性。 2、学生掌握常用符号的种类，通过示例学习符号的书写。 3、学生掌握使用符号的原则。 4、学生思考自己的笔译符号设计。
[展开全部]
辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| ppt | 
微课＋笔记符号＋课件.ppt
|
2015-05-21 |
教学设计
根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
| 文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
|---|---|---|
| doc |
杨蔚＋笔记符号＋教学设计方案.doc
|
2015-05-21 |
| docx |
杨蔚＋笔记符号＋课后练习.docx
|
2015-05-21 |
评价交流