微课内容 本微课对中西方文化中有关洪水的神话叙事进行比较和解读，包括导入、洪水神话叙事的文本解读和文化比较、小结、思考四个部分。主体部分由两个板块构成：1.文本解读，2.文化比较。文本解读板块就洪水的起因、结果和影响三个要素，分别对中国神话、希腊神话和圣经神话的相关内容进行介绍与概括;文化比较板块在神话文本比较的基础上，对中西方洪水神话的不同主旨和折射出的中西方不同的世界观加以对比和分析。 设计思路 ●选题：洪水是分布最广的神话主题，洪水神话揭示了各民族对人与自然关系的不同解读。该知识点包括神话文本的梳理和神话叙事的分析，在知识的宽度和深度上对学习者都有一定挑战，适合微课的操作。 　　●内容：该知识点的内容可分为相对独立的两个部分：文本解读和文化比较。前者内容较多，但因教学采用翻转课堂模式，学生课前已进行相关阅读，因此该部分重在要点的提炼；后者涉及知识的运用，内容较深，所以重在对学生的启发。 　　●形式：形式应符合课程的特点和教学内容的表达需求，因此在视频制作上选取了古典风格，并在课程的前半部分综合运用了影像资料、名画、动画等多种手段，帮助知识的理解和记忆；后半部分是知识的运用，故以体现逻辑关系、启发学生思考为主要设计目标。 作品特点 ●作品中设置了作为教师化身的动画人物，通过动画人物与神话人物、动画人物与教师的互动，将知识点以问题的形式提出，将要点以对话的形式加以概括，使知识的讲授部分重点突出、层次清晰、形式活泼； 　　●充分运用了影像资料、名画、动画及教师展示等多种资源，教学手段丰富； 　　●教学设计注重知识点的逻辑关系和内在联系，知识的整体感强。