中国龙 Chinese Dragon

  • 2019吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林交通职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:基础英语
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:康平平
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

本微课视频用于《知行英语视听说教程2》,第六单元:Culture Shock,用于整体教学设计中的课前预习及课堂导入部分。大学生作为新一代社会接班人,在弘扬中国优秀文化方面具有重大责任,在学习英语,了解西方文化的同时,还要将中国文化传播出去,本微课视频通过“中国龙”的讲解,向同学们展示了“龙”的文化,巧妙的将教材中复杂内容简单化同时又向同学们传播了中国传统文化,将文化融入英语教学。本视频通过“龙”的视频导入“中国龙”教学,接着从中国龙的形象特征、中国龙的历史及文化、中西方龙的对比等几个方面展开设计。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx Unit 6 Culture shock 课件.pptx 2020-02-07

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc Unt 6 Culture shock 教学设计.doc 2020-02-07

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