“英雄城”的红色记忆——红色旅游资源的概念及其特征

  • 2019吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林工程职业学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:中国旅游地理
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:吴英玲
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:陈帅、金婷婷、关洁、杜松林
  • 评比结果:一等奖

  本微课是《中国旅游地理》系列微课中的教学内容之一,教学内容为红色旅游资源的概念及其特征,属于《中国旅游地理》课程共十五章中的第四章《中国旅游资源地理》。教学对象为本科旅游管理专业二年级学生。   本次微课主要教学目标是让学生掌握红色旅游资源的概念及其特征。旅游管理专业的教学应着重实践教学,而且旅游本身也要离开室内,走向户外,因此本节微课意图通过选择红色旅游赋存较好的区域进行实地野外踏查,让学生在真实的场景中,对红色旅游资源的概念及其特征进行理解和梳理。   《中国旅游地理》系列微课程已经在吉林师范大学博达学院和吉林工程职业学院两所院校应用于实际教学过程中,本节微课巧妙的穿插到教学过程之中,极大地提高了学生的学习兴趣,课堂反馈良好,系列微课让《中国旅游地理》这门课程本身更加有趣、互动性更强,让理论知识真正的应用到实践中,学生学习效果明显提升。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 《“英雄城”的红色记忆——红色旅游资源的概念及其特征》教学课件(吴英玲).pptx 2019-11-03

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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doc 《“英雄城”的红色记忆——红色旅游资源的概念及其特征》教学设计.doc 2019-11-05

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