什么是会计
一、适用对象:本科大一的管理学院学生 二、学习目标:1、通过回顾的方式,加深上节课的知识巩固。2、在探究过程中,提出并解决问题使学生加深知识点的理解和掌握,并能够区分会计和其他的区别,真正的认知到什么是会计。3、体验探究学习的过程和方法,感受思维提升的同时,激发求知欲和探索兴趣。 三、学习内容及教学过程 《会计学原理》是管理相关专业的最基础课程。本课遵循传统的教学方式,首先回顾前文内容,加深记忆,接下来提出问题,让同学们带着问题去思考,接下来解答以及定义的阐述,最后总结自己的理解,加深对会计的认知。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 什么是会计微课.pptx | 2019-11-07 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 微课教学设计.docx | 2019-11-07 |