直接电位法测定溶液pH

  • 2019吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:高职高专
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林工业职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:仪器分析检验技术
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:张美娜
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  《仪器分析检验技术》是工业分析技术专业,及制药、环保、化工等相关专业一门非常重要的专业技术技能课,其中“直接电位法测定溶液pH”是在学生学习仪器分析检验方法遇到的第一种仪器分析方法,是常用的检测方法之一,也是本门课的重点和难点。   在教学视频的制作过程中,首先由生活中的各种饮料、调味品引入pH测定方法,通过其他课程学过指示剂法和pH试纸法导入直接电位法测定溶液pH,再采用ppt讲解测定的原理方法,最后以学生操作视频展示了测定过程,便于学生理解和接受。在课程设计方面,整个内容都采用提出问题——解决问题的模式将几个关键知识点串起来,避免了单一的说教,用问题吸引学生的注意力,激发学生思考问题、解决问题,这样可以充分激发学生学习的兴趣和热情,发挥他们的主观能动性,使他们在不知不觉中接受了新知识,而不是死记硬背。讲完主要知识点,课程还总结了本节课程学习内容及注意事项,最后还布置了下节课的预习内容。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 直接电位法测定溶液pH.pptx 2020-02-27

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 1.直接电位法测定pH教学设计.doc 2020-01-11

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