迈克尔孙干涉仪

  • 2019吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:通化师范学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:光学
  • 课程性质:专业基础课(必修)
  • 第一作者:崔舒
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:博士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:一等奖

  本次微课《迈克尔孙干涉仪》是物理学专业的核心基础课《光学》课程的内容。《光学》课程在2018年建成通化师范学院在线课程,课程网址为http://mooc1.chaoxing.com/ course/206923633.html。目前该课程的授课以线上+线下的方式进行,线上活动主要包括部分知识的授课视频、课件、习题等资源以及超星学习通的在线互动。经过2年的实践,受到学生的欢迎和认可,学生的课堂参与程度得到很大提高。本次微课为课程讲授的视频,课堂互动环节通过学习通给学生下发学习任务进行,没有在视频中体现,但课程前测、后测,以及作业内容在PPT课件中给出。本微课内容设计从培养学生在知识、能力、素质三个方面全面发展的目标出发,以促进学生主动学习的体验性教学方法为主,利用生活实例、实验仪器照片、实验现象视频等资源,让学生在卡通学生与教师的对话中,在实验原理现象的演示中,在著名实验的再现探索中,轻松开始学习,领略仪器的简约精妙之美,逐步了解仪器的原理和特点,在著名的迈克尔孙莫雷实验中感受探究问题的思想和方法,实现理论到实践的迁移,从知识学习上升到能力培养,最后从物理学家们高贵的科研品格中受到启迪,升华到素质教育,激励学生崇尚科学,严谨做事,勇于创新。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 教学课件-崔舒-迈克尔孙干涉仪-通化师范学院.ppt 2020-02-23

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 教学设计-崔舒-迈克尔孙干涉仪-通化师范学院.doc 2020-02-23

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