西方雕塑赏析

2019吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
活动组别：继续教育
所属省份：吉林省
所属学校：长春广播电视大学
学校类别：本科
所属课程：雕塑赏析
课程性质：公共基础课（选修）
第一作者：王振宇
作者职称：讲师
作者学历：硕士
团队成员：无
评比结果：三等奖

此微课采用3D建模，还原雕塑本身，并通过与各种展示元素的互动，生动有趣的展示教学内容。教师与虚拟的三维雕塑动画互动，穿越时空将雕塑作品呈现在观者眼前。不同以往赏析雕塑作品的时候，大都使用雕塑图片的展示方式，观者只能了解到一个角度的外貌。然而对于立体艺术的雕塑而言是万万不够的，此微课的创新在于应用计算机三维立体模型全方位多角度的展示雕塑作品的全貌，并结合实拍抠像技术等透过材质、体量、细节深度挖掘其艺术表现，实现教学效果最大化。

[展开全部]

辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pptx	西方雕塑赏析课件-王振宇.pptx	2020-02-16

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
doc	雕塑赏析教学设计.doc	2020-02-16

评价交流　[共有 3 条评论] 请礼貌用语，实名交流。

西方雕塑赏析

辅助扩展资料

教学设计

评价交流 [共有 3 条评论] 请礼貌用语，实名交流。

评价交流　[共有 3 条评论] 请礼貌用语，实名交流。