solidworks基础建模——扫描特征

  • 2019吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:文史
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林动画学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:工程软件基础
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:王一博
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

  《工程软件基础》课程是面向产品设计专业本科生开设的一门专业基础必修课程。通过本课程的学习,使学生系统地掌握三维实体造型软件Solidworks的各项建模、装配及工程图的基本操作。本次微课“扫描特征”是第二章solidworks基础建模中第三节的第一个授课内容,既是教学重点也是教学难点。教学目标是掌握扫描原理,学生能运用扫描特征完成复杂产品的形态构建。   本次微课第一步创设情境,以简单案例回顾前面课程内容,再引入一些复杂形态的产品案例提出教学问题,将学生的注意力带入课程当中,从而引出本节课题。第二步,扫描的分类及概念讲解,切换软件直观演示扫描实体的形成方法。第三步,引入典型的案例,加深对扫描特征的理解。第四步知识点梳理,案例强化练习,学生进行自我评价。第五步,教学重难点总结,布置作业。引导学生通过课后有针对性地拓展训练,加强理论深度,并通过实践操作,达到理论实践无缝对接的教学目标。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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pptx 扫描特征ppt.pptx 2020-02-24

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
doc 教学设计.doc 2020-02-24

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