建筑的产生与发展

  • 2020吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛
  • 活动组别:理工
  • 所属省份:吉林省
  • 所属学校:吉林农业科技学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:世界著名建筑欣赏
  • 课程性质:专业课(选修)
  • 第一作者:朱宝英
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:无
  • 评比结果:三等奖

本微课名为《建筑的产生与发展》,是吉林省首批精品在线开放课程《世界著名建筑欣赏》课程的一部分。该课程通过超星尔雅平台和学银在线平台对我校学生、其它高校学生及社会学者开放。从2015年开始上线,已经连续运行五期,截止目前,累计开课人数达2500余人人次,总访问人数达1409088次,累计互动次数8570次。2020年2月冠状肺炎疫情期间,本门课程作为超星“示范教学包”课程免费向全国师生开放,共战疫情。 课程网址: 1.http://www.xueyinonline.com/detail/81635173 2.https://mooc1-2.chaoxing.com/mycourse/teachercourse?moocId=81635173&clazzid=7477064 本微课主要内容为建筑的产生与发展,共分为三个节段,分别为建筑的产生、建筑的发展及未来建筑。 第一节段:以“什么是建筑?”入题,阐述穴居、巢居、半穴居、地面建筑等人类原始居住形式。 第二节段: 1.中西方古典建筑及其特征; 2.中国现代建筑及其特征:50年代筒子楼----60年代团结户---70、80年代标准单元式住宅---90年代超高层住宅---21世纪至今住宅名目繁多。 第三节段:超超高层建筑构想案---空中城市1000、DIB200。 同时,该微课渗入课程思政元素,给学生提出期望,希望他们努力掌握好课程理论知识的基础上,继续深造,为我国建筑行业的发展贡献自己的智慧和力量。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
ppt 建筑的产生与发展.ppt 2020-09-26

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 课程教学设计.docx 2020-09-26

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