主要介绍了组合逻辑电路的设计方法，怎么把一个生活中的常见的实际问题，转化为数字电路的逻辑函数形式。本次微课，以交通信号灯的监控系统设计为事例，先引入一段数字电子技术的应用视频，说明数字电子技术的重要性，“学如逆水行舟，不进则退”，学习正式开始。接着给出交通的一些图片动画等出发，说明交通信号灯的主要作用，提出问题。 　　接着，通过一段flash动画，对交通信号灯可能出现的状况进行分析，并阐述哪些状况为正常交通灯工作状态，哪些状态为错误故障状态。根据分析确定该逻辑时间可能产生的结果。从而确定出该逻辑事件发生变化的输入变量，以及能够根据变量产生相应结果的输出变量。 　　最后根据定义的逻辑输入输出变量，列写真值表的过程。对真值表的结构、特点，作用及其用法进行了详细的讲解。并根据真值表列些函数表达式和绘制电路连接图。 　　并在课程的最后，给大家一定的思考空间：让同学们课后思考，根据真值表写函数表达式的问题。为下一次课的学习，做下铺垫。 　　本次微课的重点内容，就是教会大家如何列些真值表、表达式及其绘制逻辑电路连接图的过程。通过学习，让我们可以把实际发生在身边的事情，变成数字电路表示的形式。