所属课程：高职英语 　　教学对象：高职院校各专业一年级第一学期学生 　　微课时间：9分钟52秒 　　网络课程网址：https://mooc1-2.chaoxing.com/course/204414633.html 　　 所在章节：基础篇 Unit 4 Hobbies 4.2 Text A What Kind of Music Do You Like 网址： https://mooc1-1.chaoxing.com/nodedetailcontroller/visitnodedetail?courseId=204414633&knowledgeId=158160643　　 使用情况：学生观看微课，完成测试和讨论的比例在89%以上。 　　 教材：课程组教师自编的《新体验职业英语》（基础篇），复旦大学出版社2018年出版。微课内容是第四单元“Hobbies”(业余爱好）课文A“What Kind of Music Do You Like”（你喜欢什么类型的音乐）的文化拓展部分。 　　 知识点：音乐类型常识介绍，包括古典音乐、爵士乐、摇滚乐、乡村音乐、民间音乐、流行音乐、说唱的特点、代表人物。 　　 教学目标： 　　 语言知识，掌握音乐类型词汇：Classical Music, Jazz, Rock and Roll, Country Music, Folk music, Pop Music, Rap;掌握乐器词汇：flute, cello, violin, saxophone,drum,electric guitar, Gu Zheng, Erhu, Pipa;了解音乐相关词汇：orchestra, compose, musician, rhythm 语言技能，培养交际能力，听懂音乐类型介绍，能用英语简单介绍音乐类型及其特点。 　　 情感目标，培养学生对音乐的兴趣和初步鉴赏力，激发学生学习英语的动机，培养学生自主学习的能力，完善和全面提高学生的基本素质。 　　 重点：提高学生的听说能力，培养学生听懂音乐类型和特点的介绍，用英语谈论不同的音乐类型特点。 　　 难点：通过小组合作，运用所学语言知识，成功运用英语进行音乐类型主题的表达交流。 　　 教学内容：要求学生理解不同音乐类型的特点，能够使用英语谈论不同的音乐类型。即Classical Music, Jazz, Rock and Roll, Country Music, Folk music, Pop Music, Rap 的基本特点和代表人物。 教学方法：问题导入法、讲授法、演示法、任务法、合作法。引导学生学习不同音乐类型的名词、特点、代表人物，通过看、听、学、讨论、写，加深对不同音乐类型的理解和掌握。 　　 制作方法：微课录屏软件制作，利用软件进行合成。 　　 视频来源： 1.古典音乐视频：节选自普罗科菲耶夫D大调第一交响曲“古典”·卡拉扬, 柏林爱乐乐团, 1988-音乐-优酷视频　 2.爵士音乐视频：节选自“BB King The Thrill Is Gone”现场演唱，腾讯视频 3.摇滚音乐视频：节选自Elvis Presley“Jail House Rock”现场演唱，优酷视频 4.乡村音乐视频：节选自John Denver “Country Road, Take Me Home”现场演唱， 5.民间音乐视频：节选自《春江花月夜》演奏：中国广播民族乐团_腾讯视频 6.流行音乐视频：节选自Michael Jackson “You Are Not Alone”现场演唱，一点英语 7.说唱音乐视频：节选自Eminem “Rap God”现场演唱，好看视频