受学时等因素所限，大学英语课程并不包含系统的语音教学，而基础语音训练是每个英语学习者必须经历的。为了弥补课堂教学中的必要语音知识的缺失，教师制作出系列语音学微课视频，作为日间课堂的有益补充。连读技巧是该系列课程的第一讲。 教师借助生动有趣的视频，以案例的方式进行导入，有助于舒缓学生的学习紧张度，让学生在不知不觉中融入知识讲授的环节。教学内容有针对性，少而精。知识结构梳理清晰明了，使学生能够在短短5分钟内迅速掌握连读要领，有助于保证微课课程学习的可持续性以及学生自主学习习惯的养成。