自动化生产线的大脑——PLC
本课程内容是“电气与自动化生产技术”课程的重要内容,采用动画形式呈现,具有较高的趣味性。课程开始以口罩的人工生产和自动生产进行对比,引入课程。课程主要讲解PLC发展历史、PLC品牌性能、PLC工作原理和PLC外观功能。微课时长7分39秒,长度适中。通过课程学习使学生掌握PLC的工作原理和外观结构,能够认识主要的PLC品牌,让学生知道PLC的由来,了解到国产PLC市场份额还不够大,与国外PLC还存在很大差距,引导学生要振兴民族PLC品牌。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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ppt | 自动化生产线的大脑——PLC.ppt | 2020-08-29 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 课程设计.doc | 2020-08-31 |